На аснове индивидуального подхода и с учетом цели, способности и возможности каждого ученика, составляется програма обучения, согласна которой осуществляется обучение. На базе комплексного подхода обужения осуществляется развитие всех видов речевой детяльности: письменной, устной (диаллогической и моноллогической речи), чтения.